Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=І3/2015/3<.>

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Паршина, О. О.
Від декламації до комунікації. Навчання молодших школярів елементарного іншомовного спілкування на основі дидактичних римованих текстів у нових навчально-методичних комплексах з німецької мови для початкової загальноосвітньої школи [Текст] / О. О. Паршина // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 3-9. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.268.1нім

Рубрики: Німецька мова--викладання--початкові класи--спілкування
Кл.слова (ненормированные):
дидактичний римований текст -- іншомовне спілкування -- квазікомунікація -- паракомунікація -- метакомунікація
Аннотация: У статті обґрунтовано доцільність та висвітлено розроблену методику застосування дидактичних римованих текстів у навчанні елементарного іншомовного спілкування молодших школярів у динаміці його розвитку: від квазікомунікації і, зокрема, декламації на найнижчому рівні сформованості іншомовної комунікативної компетентності А1.1.1 до метакомунікації на найвищому рівні А1.2.2. Методику продемонстровано на прикладах із нових навчально-методичних комплексів з німецької мови для учнів початкової загальноосвітньої школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Осадча, Н. В.
Критерії відбору країнознавчих текстів для формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читання [Текст] / Н. В. Осадча // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 10-14. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.268.1англ

Рубрики: Англійська мова--викладання--читання--країнознавчі тексти
Кл.слова (ненормированные):
лінгвосоціокультурна компетентність -- країнознавчий текст -- критерії відбору -- профільне навчання
Аннотация: Стаття присвячена дослідженню особливостей відбору країнознавчих текстів для формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетентності в читанні на уроках країнознавства в руслі сучасних тенденцій у галузі профільної освіти. В результаті дослідження були виокремлені якісні критерії змісту: автентичність, тематичність, лінгвосоціокультурна та країнознавча цінність, інформативність, естетична привабливість; мовні критерії: лексична, граматична та стилістична складність та кількісний критерій: адекватність обсягу текстового матеріалу, що створюють теоретичне підґрунтя для організації навчання читання з метою формування лінгвосоціокультурної компетентності у старшокласників на уроках країнознавства в профільній школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2р30
Б 82

Бориско, Н. Ф.
Проблемы межкультурной коммуникации и подготовка переводчиков [Текст] / Н. Ф. Бориско // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 15-24. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 81.2р30

Рубрики: Іноземні мови--викладання--вища освіта--перекладачі
Кл.слова (ненормированные):
міжкультурна комунікація -- міжкультурна компетентність -- підготовка перекладачів -- міжкультурні непорозуміння
Аннотация: У статті розглянуто цілі, завдання і зміст міжкультурної підготовки майбутніх перекладачів, сформульовано робоче визначення міжкультурного спілкування, розглянуто особливості діяльності перекладача як мовного і міжкультурного посередника. Обґрунтовано структуру міжкультурної компетентності і виділено її компоненти з урахуванням трьох аспектів спілкування: когнітивного, процесуального та афективного, до складу яких входять знання, навички, вміння і специфічні особистісні якості перекладача: соціокультурна спостережливість і чутливість, уміння долати власний етноцентризм і нейтралізувати етноцентризм комунікантів, толерантність і почуття емпатії, уміння передбачити назріваючі міжкультурні непорозуміння і нейтралізувати їх прийняття для обох сторін способами. Визначено засоби формування основ МКК, до яких відносяться дидактичні та експериментальні методи навчання. Наведено приклади для обох груп.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Майєр, Н. В.
Особливості формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови у процесі самостійної роботи [Текст] / Н. В. Майєр // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 25-29. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель французької мови--методична компетентність--самостійна робота
Кл.слова (ненормированные):
викладач -- індивідуальна траєкторія учіння -- інформаційно-комунікаційне навчальне середовище -- магістрант -- методична компетентність -- підходи -- навчально-методична задача
Аннотация: У статті визначено особливості формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови у процесі самостійної роботи. Конкретизовано актуальні положення компетентнісного, особистісно-діяльнісного та рефлексивного підходів як підґрунтя для формування методичної компетентності. Акцентовано асинхронну професійно орієнтовану навчально-пізнавальну та науково-методичну діяльність магістрантів, які вони здійснюють у процесі реалізації індивідуальної траєкторії учіння в інформаційно-комунікаційному навчальному середовищі. Конкретизовано контент і структуру інформаційно-комунікаційного навчального середовища, вимоги до знань і вмінь викладача для успішної організації в ньому учіння магістрантів. Уточнено види контролю, які використовуються з метою оцінювання викладачем і самооцінювання магістрантами процесу і результатів формування методичної компетентності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Лямзіна, Н. К.
Веб-квест "Joining a global company" як засіб навчання майбутніх економістів професійно орієнтованого англомовного виступу у супроводі комп'ютерної презентації [Текст] / Н. К. Лямзіна // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 30-36. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 81.2Англ.р30

Рубрики: Англійська мова--викладання--вища освіта--майбутні економісти, Веб-квест--англійська мова--вища економічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
веб-квест -- англійська мова професійного спрямування -- публічний виступ -- комп'ютерна презентація
Аннотация: У статті йдеться про використання розробленого авторкою веб-квесту "Joining a global company", розміщеного у мережі Інтернет. Веб-квест створено для навчання студентів-економістів 3 курсу у відповідності до Програми з англійської мови професійного спрямування, Галузевого стандарту і змісту базового посібника. Обґрунтовано мету веб-квесту - навчання усного публічного виступу на професійну тематику у супроводі комп'ютерної презентації. Описано структуру веб-квесту , визначені його етапи, висвітлено зміст і завдання кожного етапу. Розкрито сутність наданих ресурсних опор, зокрема запроваджено новий вид опори - предметно-когнітивної. Висвітлено склад лінгвістичної опори "мовна майстерня", наведено комплекси вправ, що входять до неї, та приклади вправ до кожного з них. Описано організацію навчання з використанням веб-квесту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Драч, А. С.
Використання інформаційно-комунікаційних технологій для навчання читання майбутніх учителів англійської мови [Текст] / А. С. Драч // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 37-44. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель англійської мови--читання--ІК-технології
Кл.слова (ненормированные):
навчальна комп'ютерна програма -- читання художніх текстів -- динамічні види наочності -- навчальна функція інтерфейсу
Аннотация: У статті охарактеризовано вітчизняний і світовий досвід викорстання інформаційно-комунікаційних технологій, а саме комп’ютерних програм для навчання різних видів мовленнєвої діяльності, визначено критерії якості цих програм та зроблено аналіз співвідносно цим критеріям. Встановлено, що у кількісному співвідношенні домінують комп’ютерні програми для навчання говоріння та письма, програми для навчання аудіювання і читання привертають увагу сучасних методистів значно менше. Виявлено, що навчальні комп’ютерні програми для читання виходять із специфіки електронного тексту. Розглянуто особливості, переваги й недоліки використання комп’ютерних програм для навчання майбутніх учителів англійської мови читання художніх текстів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Бігич, О. Б.
Методичний проект для учителя початкової школи "Азбук квітів - El abecedario de flore / The flower ABC" [Текст] / О. Б. Бігич // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 45-52. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.268.1англ-243я7

Рубрики: Підручники--англійська мова--1-4 кл.-- "Азбук квітів - El abecedario de flore / The flower ABC", Підручники--іспанська мова--1-4 кл.-- "Азбук квітів - El abecedario de flore / The flower ABC", Англійська мова--викладання--початкова школа--теми-квіти
Аннотация: У статті запропоновано авторський проект для учителя початкової школи. Проект націлено на ознайомлення молодших школярів з назвами квітів виучуваною іноземною (іспанською,англійською) мовами. Водночас учні знайомляться з віршами вітчизняних поетів, класичними музичними творами, квітковими полотнами вітчизняних художників, а також цікавими фактами з теми ; Підручники, англійська мова, 1-4 кл. - "Las flores / The flowers".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Коломінова, О. О.
Психолого-дидактичні та методичні засади підготовки студентів мовного педагогічного ВНЗ до аналізу підручника іноземної мови [Текст] / О. О. Коломінова, С. В. Роман // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 53-63. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель іноземної мови--аналіз підручника
Кл.слова (ненормированные):
професійна методична компетентність -- майбутні вчителі іноземних мов -- аналіз підручника -- педагогічна практика
Аннотация: У статті представлені концептуальні засади підготовки студентів мовного педагогічного ВНЗ до аналізу підручника/навчально-методичного комплексу з іноземної мови (на матеріалі англійської мови) для початкової та основної школи. Зазначена підготовка здійснюється за освітньо-кваліфікаційним рівнем "бакалавр". Визначаються методичні орієнтири цієї діяльності у контексті провідних стратегій формування професійної методичної компетентності майбутніх учителів іноземної мови і культури, а також з урахуванням динаміки психологічного розвитку молодших школярів та підлітків. Пропонуються методичні рекомендації щодо їх реалізації під час педагогічної практики у школі: початковій, основній.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей